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<!DOCTYPE html>

<title>Cave Automatic Virtual Environment</title>

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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Cave Automatic Virtual Environment</span></h1>

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<p>Der aus dem Englischen stammende Begriff <b>Cave Automatic Virtual Environment</b> (abgekürzt: <b>CAVE</b>; wörtlich übersetzt: <i>Höhle mit automatisierter, virtueller Umwelt</i>) bezeichnet einen Raum zur Projektion einer dreidimensionalen Illusionswelt der <a href="Virtuelle_Realit%C3%A4t" title="Virtuelle Realität">virtuellen Realität</a>. Das System findet ab den 1990er Jahren Verbreitung vor allem in Forschung und Industrie, etwa beim Autodesign. Im Gegensatz zu <a href="Head-Mounted_Display" title="Head-Mounted Display">Head-Mounted Displays</a> bietet eine CAVE mehreren Nutzern gleichzeitig die Möglichkeit eine virtuelle Welt zu erleben.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Details">Details</h2></div>

<p>Das <a href="National_Center_for_Supercomputing_Applications" title="National Center for Supercomputing Applications">NCSA</a> definiert CAVE als „an immersive virtual reality facility designed for the exploration of and interaction with spatially engaging environments“. Eine CAVE kann auf verschiedene Weisen realisiert werden. Eine Möglichkeit ist ein Würfel mit bis zu sechs Projektionsflächen, unter Umständen wird also auch ein gläserner Boden von unten mit Projektoren bestrahlt. Gegebenenfalls muss eine Wand zum Betreten des Raumes verschoben werden. Außer über Projektionen können CAVES auch durch 3D-fähige LED-Wände oder LC-Displays realisiert werden.

</p><p>Die Bezeichnung CAVE erinnert bewusst an das <a href="H%C3%B6hlengleichnis" title="Höhlengleichnis">Höhlengleichnis</a> in <a href="Platon" title="Platon">Platons</a> <i>Republik</i>, das sich mit dem Verhältnis von <a href="Wahrnehmung" title="Wahrnehmung">Wahrnehmung</a> und <a href="Erkenntnis" title="Erkenntnis">Erkenntnis</a> sowie <a href="Realit%C3%A4t" title="Realität">Realität</a> und <a href="Illusion" title="Illusion">Illusion</a> beschäftigt.

</p><p>Der <a href="Prototyp_(Technik)" title="Prototyp (Technik)">Prototyp</a> eines Geräts zur Echtzeit-<a href="Visualisierung" title="Visualisierung">Visualisierung</a> von <a href="Kunst" title="Kunst">Kunst</a> und <a href="Wissenschaft" title="Wissenschaft">Wissenschaft</a> für mehrere Menschen in einem Raum wurde von dem Kunstprofessor Daniel Sandin und den Informatikern Tom DeFanti und <a href="Carolina_Cruz-Neira" title="Carolina Cruz-Neira">Carolina Cruz-Neira</a> an der <a href="University_of_Illinois_at_Chicago" title="University of Illinois at Chicago">University of Illinois at Chicago</a> entwickelt und 1992 auf der <a href="SIGGRAPH" title="SIGGRAPH">SIGGRAPH</a> vorgestellt.<sup id="cite_ref-CAVE_1-0" class="reference"><a href="#cite_note-CAVE-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Ein vergleichbares VR-System ist ImmersaDesk. Eine verwandte Technik ist die <a href="Immersion_(virtuelle_Realit%C3%A4t)" title="Immersion (virtuelle Realität)">Immersion</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Anwendungsgebiete">Anwendungsgebiete</h2></div>

<p>Eine CAVE kann für verschiedene Bereiche genutzt werden:

</p>

<ul><li>Im Bereich des <a href="CAD" title="CAD">CAD</a> werden zunehmend CAVE-Systeme eingesetzt, die den Entwicklern in einem dreidimensionalen Panoramasystem das spätere Aussehen von Geräten oder Gebäuden vermitteln sollen.</li>

<li>Konstruktion/Telepräsenz: <a href="Ingenieur" title="Ingenieur">Ingenieure</a> können mit der CAVE-Technologie über große Distanzen an virtuellen Konstruktionen arbeiten.</li>

<li>Simulation: Im Trainings- und Ausbildungsbereich werden Systeme verwendet, bei denen die Auszubildenden sich in einer CAVE bewegen und sogar mit computergesteuerten Figuren interagieren können, z. B. <a href="Flugsimulator" class="mw-redirect" title="Flugsimulator">Flugsimulatoren</a>.</li>

<li>Medizinische Forschung: Wissenschaftler benutzen CAVEs für eine Vielzahl an medizinischen Projekten, zum Beispiel zur Darstellung des Herzens, von Enzymen oder zur DNA-Forschung.</li>

<li>Unterhaltung: Die Immersion in Videospielen wird verstärkt. Für die 3D-Spiele <a href="Doom_(1993)" title="Doom (1993)">Doom</a>, <a href="Quake_II" title="Quake II">Quake II</a> und <a href="Quake_III_Arena" title="Quake III Arena">Quake III Arena</a> existieren schon funktionsfähige Portierungen.</li>

<li>Nutzung im Bereich der Psychologie und Psychotherapie (z. B. virtuelle Räume in Form von immersiver Kunst am Beispiel der <a href="AlphaSphere" title="AlphaSphere">AlphaSphere</a>).<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Alternativen">Alternativen</h2></div>

<p>Eine andere Möglichkeit, den Benutzer in eine künstliche Welt eintauchen zu lassen, ist die Darstellung auf einem <a href="Head-Mounted_Display" title="Head-Mounted Display">Head-Mounted Display</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li>Tom Sperlich: <i>Neues in der Datenhöhle</i>. In: <a href="Die_Zeit" title="Die Zeit">Die Zeit</a> Nr. 47, 15. November 1996, 78.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Quellen">Quellen</h2></div>

<li id="cite_note-CAVE-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-CAVE_1-0">↑</a></span> <span class="reference-text">Communications of the ACM, vol 35, no 6, S. 65–72 [Cruz-Neira, C., Sandin, D., DeFanti, T., Kenyon, R., Hart, J.]</span>

</li>

<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.alphaliege.com/pdf/SLUNECKO_PsychologischeStudie.pdf">Thomas Slunecko, A. Univ. Professor an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien <i>Immersive Kunst als therapeutische Option</i> Wirkstudie zu Kunstobjekt, der sog. AlphaLiege des Wiener Künstlers sha.</a><span style="display:none"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://IABotdeadurl.invalid/http://www.alphaliege.com/pdf/SLUNECKO_PsychologischeStudie.pdf">@1</a></span><span style="display:none"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.alphaliege.com/pdf/SLUNECKO_PsychologischeStudie.pdf">@2</a></span><span style="display:none">Vorlage:Toter Link/www.alphaliege.com</span> <small>(Seite nicht mehr abrufbar, festgestellt im April 2018. <a rel="nofollow" class="external text" href="http://timetravel.mementoweb.org/list/2010/http://www.alphaliege.com/pdf/SLUNECKO_PsychologischeStudie.pdf">Suche in Webarchiven</a>)</small> <small class="archiv-bot"><span class="wp_boppel noviewer" aria-hidden="true" role="presentation"><span typeof="mw:File"><span title="i"></span></span></span> <b>Info:</b> Der Link wurde automatisch als defekt markiert. Bitte prüfe den Link gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.</small></span>

</li>

</ol>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.evl.uic.edu/pape/CAVE/">Dave's CAVE pages</a> (englisch)</li></ul></div><div><div class="zim-footer">

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